طرابلس، 12 يونيو 2025 ( وال ) – خُصص الاجتماع الموسّع، الذي عُقد بالعاصمة طرابلس الأربعاء برئاسة رئيس هيئة الرقابة الإدارية، عبد الله قادربوه، وبحضور وزير التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية المكلّف، ووكيل الوزارة للشؤون التربوية، وعدد من الجهات ذات العلاقة، لمناقشة آخر المستجدات المتعلقة بطباعة وتوريد الكتاب المدرسي للعام الدراسي 2025-2026م.
وتناول الاجتماع استعراض الإجراءات التي اتخذتها الوزارة، ومركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية، في هذا الملف، وذلك في ضوء التدابير الاحترازية التي اتخذتها الهيئة مؤخرًا، والتي شملت إيقاف إجراءات التعاقد، ووقف عدد من المسؤولين عن العمل احتياطيًا، بالإضافة إلى تجميد الحسابات المصرفية المخصصة لمبالغ طباعة وتوريد الكتاب، إثر وجود شبهات فساد قيد التحقيق.
وأكد رئيس الهيئة على ضرورة الالتزام العاجل باتخاذ التدابير المطلوبة لاستكمال أعمال الطباعة والتوريد ضمن الآجال المحددة، وفقًا للتعليمات الصادرة عن الهيئة، وبناءً على الملاحظات التي رصدتها لجان المتابعة والتقييم. كما شدد على أهمية التعاقد مع شركات ذات كفاءة عالية، ووفقًا للمواصفات الفنية والمالية المعتمدة، مع تنفيذ العطاءات وفق أحكام لائحة العقود الإدارية، وبمشاركة شركات عالمية، لضمان الحصول على أفضل الأسعار والجودة، والحدّ من ظاهرة التعاقدات بالباطن واحتكار الشركات المحلية غير المؤهلة.
ودعت الهيئة إلى استبعاد كافة الشركات المحلية التي ثبت ضعف كفاءتها أو مخالفتها في تنفيذ طباعة الكتاب المدرسي خلال العام الماضي، كما طالبت لجنة العطاءات بالوزارة بتقديم رؤية واضحة تتضمن الشروط والضوابط الخاصة بعمليات الطباعة والتوريد، بما يتماشى مع التشريعات النافذة.
وأكدت الهيئة أيضًا على أهمية التوجّه نحو تفعيل الطباعة المحلية، من خلال صيانة وتشغيل المطابع التابعة للوزارة، بما يضمن جودة الإنتاج والتسليم في الوقت المناسب، مع تحقيق وفورات مالية وتوفير فرص عمل محلية.
يُذكر أن الهيئة شكّلت لجانًا لمتابعة ومعاينة الشركات المحلية، حيث كشفت نتائج أعمالها عن تدنٍ في رؤوس أموال تلك الشركات، واعتمادها على تعاقدات ثانوية مع جهات أجنبية بأسعار مرتفعة، مما دفع الهيئة إلى التوصية بفتح باب المنافسة أمام الشركات العالمية. كما تم تكليف لجان فنية بزيارة مطابع الوزارة وتقييم جاهزيتها لإعادة التشغيل الفعّال، خدمةً للمصلحة العامة.
…(وال)…
يمكن قراءة الخبر من المصدر من هنا
